นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 261

ปีที่ 54 ฉบับที่ 261 กรกฎาคม - สิงหาคม 2569 | 1 ปที่ 54 ฉบับที่ 261 กรกฎาคม - สิงหาคม 2569 ถอดรหัสร่องรอยการเรียนรู้: การศึกษาสภาพปัญหาทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ ผ่านกระบวนการ SLC กิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ STEAM: จากกายวิภาคศาสตร์บัวหลวง สู่เทคโนโลยีการผลิตฝักบัวอาบน้ำ� Financial Literacy ความฉลาดรู้ทางการเงินสำ�หรับระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) กับคุณธรรมจริยธรรมในการสร้างสื่อดิจิทัล งานทางคณิตศาสตร์กับการ พัฒนาการคิดทางคณิตศาสตร์