นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 221 พฤศจิกายน - ธันวาคม 2562

6 นิตยสาร สสวทิ ต โ าสข ง ระเทศไทยสู่่มาตรฐาน ารศึึกษา ในระดับสา ารดำ�เนินงานโ รแ รม PISA ในร บปััจจุบัน (PISA 2021) ความลุ่มลึก หรือระดับความยากง่าย ในเนื้อหา วิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ที่อยู่ในหนังสือเรียน สสวท. เมื่อเทียบกับอายุ ช่วงชั้นปีของนักเรียน มีความเป็นสากลอยู่แล้ว เพราะเป็นหน้าที่ของ สสวท. ที่จะต้องมีการเทียบเคียงกับ ประเทศต่างๆ ว่าเรียนอะไรกันบ้าง ในประเทศไทยเรา หัวข้อ เหล่านีู้้กบรรจุหรือยัง แม้เนื้อเรื่องจะไม่เหมือนกันทั้งหมด แต่ก็นำ�เนื้อหาแต่ละช่วงชั้นปีมาเทียบดู และเลือกเนื้อหาที่ เหมาะสมกับเด็กไทย ในส่วนของการทำ�คะแนน PISA ได้สูง หรือไม่สูง ขึ้นอยู่่ับการนำ�ไปใช้มากกว่า ว่าหลังจากเรียน เด็กเข้าใจขนาดไหน สมรรถนะจากเรื่องนี้้ำ�ไปใช้ในชีวิตจริง ได้ไหม ข้อสอบ PISA มีความเฉพาะตัว คือ เป็นข้อสอบยาว เพราะต้องอธิบายสถานการณ์ก่อน แล้วจึงนำ�ความรู้ไปคิด วิเคราะห์และตอบ กว่าจะได้คะแนนก็ต้องอ่านโจทย์ให้เข้าใจ ก่อน แล้วจึงใช้ความรู้้ำ�ข้อสอบ ดังนั้น ถ้าเด็กอ่านไม่เข้าใจ ความที่คะแนนตำ ��อาจจะไม่ได้ตำ ��เพราะความรู้้ิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ตำ ��ก็ได้ แต่บางส่วนอาจเกิดจากการจับประเด็นโจทย์ ไม่เข้าใจ หรือตีโจทย์ไม่ได้ ข้อสันนิษฐานนี้สอดรับกับผล PISA ของเด็กไทยในด้านการอ่านก็ตำ �� ดังนั้น จึงไม่อาจชี้้ัดได้ว่า เด็กไทยอ่อนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์จริงไหม หรือว่าเป็นเพราะ เด็กไทยอ่านไม่เข้าใจ ทำ�ให้กังวลว่าถ้าคะแนนให้คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ดี แต่การอ่านคะแนนตำ �� ก็อาจทำ�ให้ไม่ได้ คะแนนสูง และเด็กสมัยใหม่ก็อาจไม่อดทนอ่านข้อความยาวๆ กระบวนการทำ�งานจะมีการคร่อมกันเสมอ PISA มีกระบวนการภายในมากกว่าที่คนภายนอกคิด ทั้งออกข้อสอบ ตรวจข้อสอบ ประมวลผลการสอบรวมของแต่ละประเทศ และหลังจากการแถลงข่าวผล PISA2018 ที่ เกิดขึ้นเมื่อ เดือนธันวาคม พ.ศ. 2562 ที่่่านมานี้ ก็จะต้องนำ�ผลคะแนน ที่ได้ไปวิเคราะห์ต่อ ดังนั้น จะมีงานกันข้ามปี นั่นคือเหตุผลว่า ทำ�ไมถึงจัดสอบทุกปีไม่ได้ สำ�หรับ PISA 2021 ก็ต้องมีการสุ่มโรงเรียนแล้ว ฝ่าย ออกข้อสอบก็ต้องเริ่มทำ�การเตรียมข้อสอบ และส่งข้อสอบ มาแปลเป็นภาษาต่างๆ ทั่วโลก กระบวนการแปลข้อสอบไม่ ใช่ว่าประเทศใดๆ จะแปลอย่างไรก็ได้ตามใจ เมื่อแปลแล้ว ทาง OECD ก็จะตั้งผู้เชี่ยวชาญมาดูข้อสอบอีกครั้ง เพื่อไม่ให้ ข้อสอบเกิดความลำ�เอียง และให้มั่นใจว่าข้อสอบที่แปล เป็นภาษาท้องถิ่นของแต่ละประเทศไม่ทำ�ให้เด็กได้เปรียบ เสียเปรียบกัน และในทางกลับกัน ถ้าแปลแล้วทำ�ให้เข้าใจได้ยาก เขาก็จะช่วยขัดเกลาให้ข้อสอบอ่านได้ง่ายขึ้น กระบวนการ ทั้งหมดเป็นความลับและใช้เวลานาน