นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 233 พฤศจิกายน - ธันวาคม 2564

52 นิตยสาร สสวท.ิ ต 6. ขั� นนำเสนอ (จำนวน 1 คาบ) ข้อจำกั /สิ่งที่เกิดขึ้� นจริงในชั� นเรียน นักเรียนหลายกลุ่มนำเสนอแนวคิด ในการออกแบบชิ้นงานได้ดี เพราะรวบรวมข้อมูล ได้หลากหลาย แต่บางกลุ่มนำเสนอตัวชิ้นงาน เฉพาะลงไปแค่บางประเด็น เช่น พิจารณารูปร่าง ทรงโดม แต่ไม่พิจารณารูปแบบ/ขนาดกระถาง 1. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงานการออกแบบ กระถางปลูกบอนสีแบบอบ และแนวคิดในการออกแบบ ชิ้นงานในแต่ละส่วน รวมทั้งตอบข้อั กถาม ประมาณ 10 นาที ผ่านแอปพลิเคชัน Microsoft Team 2. นักเรียนจัดทำคลิปสรุปการทดสอบรูปร่างของโดมที่่ี ผลต่อการไหลของหยดน้ำ คลิปยาว 2-5 นาที นำเสนอ ให้เพื่อนดูโดยผ่านกลุ่มในแอปพลิเคชัน LINE ภาพ 7 ตัวอย่างการนำเสนอของนักเรียน