นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 244

50 นิตยสาร สสวท. ก. ประตูรั้ว ภาพ 1 การติดตั้งหลอดไฟฟ้าของบ้านนาย A ภาพ 2 การเดินไปเดินกลับของนาย A ข. บริเวณหน้าบ้าน สถานการณ์ เมื่อกล่าวถึงสมาร์ตโฮม เรามักจินตนาการบ้านที่มีระบบต่างๆ ภายในบ้านทำ�งานอัตโนมัติ มีความล้ำ�สมัย เป็นที่อยู่อาศัย ในโลกแห่งอนาคตที่ห่างไกลจากความเป็นจริง แต่ในยุคสังคมดิจิทัล สมาร์ตโฮมกำ�ลังจะกลายเป็นเรื่องใกล้ตัวที่สามารถเกิดขึ้นจริง กับเราทุกคนได้ โดยสมาร์ตโฮมเป็นบ้านที่นำ�เทคโนโลยี เช่น เทคโนโลยีเซ็นเซอร์ เข้ามาใช้งานเพื่อควบคุมระบบต่างๆ เช่น ระบบควบคุมแสงสว่าง ระบบควบคุมการใช้ไฟฟ้า ระบบควบคุมการใช้น้ำ� ระบบควบคุมอุณหภูมิ ระบบรักษาความปลอดภัย ระบบตรวจจับควันหรือการรั่วไหลของน้ำ� ให้ตอบสนองความต้องการของผู้อยู่อาศัยได้อย่างอัตโนมัติ 4 ด้านคือ ความสะดวกสบาย การประหยัด ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน และการดูแลสุขภาพของผู้อยู่อาศัยภายในบ้าน ในกิจกรรมนี้ให้นักเรียนเลือกสถานการณ์ปัญหาของบ้านที่สนใจ สวมบทบาทเป็นผู้อยู่อาศัยในบ้านนั้น และแก้ปัญหา เกี่ยวกับระบบควบคุมของบ้านให้มีความเป็นสมาร์ตโฮมอย่างง่ายๆ ภายใต้เงื่อนไขหรือข้อกำ�หนดในสถานการณ์ผ่านการออกแบบ และสร้างชิ้นงาน และใช้ชิ้นงานเพื่อนำ�เสนอการแก้ปัญหาของตนเอง สถานการณ์ปัญหาบ้านของนาย A บ้านของนาย A ติดตั้งหลอดไฟฟ้าพร้อมสวิตช์ที่ประตูรั้วหนึ่งจุดและผนังบริเวณหน้าบ้านอีกหนึ่งจุด เพื่อให้แสงสว่าง ในบริเวณนั้น ดังภาพ 1 ก และ ข นาย A ออกไปทำ�งานเวลา 07.00 น. และกลับเข้าบ้านเวลา 20.00 น. ทุกคืน นาย A จะต้องกดสวิตช์ที่ประตูรั้วให้ หลอดไฟฟ้าสว่างเพื่อไขกุญแจเปิดประตูรั้ว เดินไปกดสวิตช์ที่บริเวณหน้าบ้านให้หลอดไฟฟ้าสว่างเพื่อไขกุญแจเปิดประตูหน้าบ้าน เมื่อเข้าไปภายในบ้านแล้ว นาย A จะกลับมากดสวิตช์ที่ประตูรั้วให้หลอดไฟฟ้าดับโดยยังคงเปิดไฟฟ้าที่บริเวณหน้าบ้านให้สว่าง ทั้งคืน ดังภาพ 2 การใช้งานหลอดไฟฟ้าทั้ง 2 จุดนี้ ทำ�ให้นาย A ต้องเดินไปเดินกลับ และพบว่าก่อนออกไปทำ�งาน นาย A มักจะลืมปิดไฟฟ้าที่บริเวณหน้าบ้านเสมอทำ�ให้หลอดไฟฟ้าสว่างทั้งวัน ถ้านักเรียนเป็นผู้อยู่อาศัยในบ้านนาย A นักเรียนจะทำ�ให้ ระบบไฟส่องสว่างที่ประตูรั้วและบริเวณหน้าบ้านทำ�งานอัตโนมัติ ใช้งานได้สะดวกสบายและประหยัดได้อย่างไร