นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 258

44 | นิตยสาร สสวท. เพราะ “การเล่น” คือ “การเรียนรู้” ของเด็ก ตอนที่ 2 โรงเรียนอนุบาลตามแนวคิดของเฟรอเบลในเยอรมนี แคทลียา จักขุจันทร์ | นักวิชาการ สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สสวท. | e-mail : cchak@ipst.ac.th บทความฉบับที่แล้ว ผู้เขียนได้พาท่านผู้อ่านไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ฟรีดริช เฟรอเบล (Friedrich Fröbel Museum) เพื่อสำ�รวจแนวคิดของเฟรอเบลหรือโฟรเบล (Friedrich Wilhelm August Fröbel) ผู้ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดา แห่งการศึกษาปฐมวัยที่ริเริ่มคำ�ที่ใช้เรียกอนุบาลว่า Kindergarten หรือ สวนเด็ก และเป็นผู้สร้างแรงบันดาลใจให้กับ ศิลปินและนักออกแบบจำ�นวนมาก รวมถึงได้เห็นแนวคิดเบื้องหลังของ “ของขวัญแห่งการเล่น (Spielgaben)” ที่ เป็นต้นแบบให้กับของเล่นมากมายกันไปแล้ว ภาพจาก: https://www.awo-saalfeld.de/kinder-jugend-familie/kindergaerten/kindergarten-froebelhaus/

RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzMTk1Mw==