นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 194 พฤษภาคม - มิถุนายน 2558

54 / 62

นิตยสาร สสวท.
54ิ
ต
ดร.สุทธิพร สัจพันโรจน์
นักวิชาการ ฝ่ายนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ สสวท. / e-mail:
Wonderopolis เป็นเว็บที่ส่งเสริมการเรียนรู้ใน
ลักษณะพหุวิทยาการหรือการเรียนรู้แบบผสมผสานจาก
หลายสาขาวิชา ซึ่งนักเรียน ครู ผู้ปกครองหรือผู้สนใจ
ทั่วไปสามารถเข้ามาเรียนรู้ และสืบค้นหาข้อมูลได้ด้วย
ตัวเอง โดยค้นหาจากหัวเรื่อง (Subject) หรือระดับชั้น
เพื่อเลือกอ่านเนื้อหาหรือดูสื่อประกอบ ซึ่งทีมงาน
Wonderopolis จะใช้วิธีน�ำเสนอเนื้อหาในลักษณะ
การตั้งค�ำถามที่สอดคล้องกับชีวิตจริง และชวนให้หา
ค�ำตอบ ครูผู้สอนจึงสามารถเลือกค้นหาสื่อต่าง ๆ เพื่อ
น� ำมาประกอบการเรียนการสอนหรือเป็นจุดเริ่มต้น
ความคิดเพื่อสืบเสาะหาความรู้ด้านต่าง ๆ อย่าง
สร้างสรรค์และยังน�ำไปสู่การเรียนรู้ด้วยตัวเองที่ยั่งยืนได้
อีกด้วย
Tynker ส่งเสริมการฝึกฝนทักษะการพัฒนาโค้ดหรือ
แอปพลิเคชันด้วยตัวเองอย่างง่าย ๆ โดยเน้นการสร้าง
จินตนาการและความสนุกสนาน นักเรียนสามารถเรียนรู้
การพัฒนาโค้ดหรือแอปพลิเคชันจากการสร้างเกมได้โดย
ใช้ Visual blocks และท�ำการปรับแต่งจนเหมาะสมก่อน
จะน�ำไปแปลงเป็นภาษาจาวา ซึ่งแอปพลิเคชันที่สร้างขึ้น
สามารถน�ำไปใช้บนเบราว์เซอร์หรือระบบปฏิบัติการใด
ก็ได้ นักเรียนจึงสามารถสร้ างสรรค์ผลงานได้ เอง
อย่างไม่มีขีดจ�ำกัด
HippoCampus เป็นเว็บที่รวบรวมสื่อ ได้แก่
วีดิทัศน์ภาพเคลื่อนไหวหรือแอนิเมชัน และสถานการณ์
จ�ำลองที่สามารถน� ำไปใช้ประกอบการเรียนการสอน
ตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 ได้ โดยจัดแบ่ง
สื่อไว้เป็น 4 กลุ่ม คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ ซึ่งครู นักเรียน และ
ผู้สนใจทั่วไปสามารถคัดเลือกสื่อเพื่อน�ำไปปรับใช้ได้ตาม
ความต้องการโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
เว็บช่วยสอน Wonderopolis
Tynker
HippoCampus