นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 186 มกราคม - กุมภาพันธ์ 2557

48 / 62

ชื่อวารสาร : Assessment in Education
ก�ำหนดออก : ราย 3 เดือน (ปีละ 4 เล่ม)
ส�ำนักพิมพ์ / หน่วยงาน : Routledge Taylor & Francis Group
ที่อยู่เว็บ :
เนื้อหา : เกี่ยวกับการประเมินผลทางการศึกษา ซึ่งเสนอผลลัพธ์ของการประเมินผลการศึกษาทางวิชาการ มุ่งเน้น
และส่งเสริมระบบการประเมินผลทุกระบบที่มีอยู่หลากหลาย โดยเสนอความเหมือนและความแตกต่างทั้งการ
ก�ำหนดนโยบายและแนวปฏิบัติ วารสารนี้จึงเหมาะส�ำหรับนักวิจัยและประเมินผลการศึกษา นักการศึกษา ครูผู้สอน
และบุคลากรในสถานศึกษาที่ต้องติดตามความก้าวหน้าด้านการศึกษา
ชื่อวารสาร : Educational Researcher
ก�ำหนดออก : ปีละ 9 เล่ม
ส�ำนักพิมพ์ / หน่วยงาน : American Educational Research Association (AERA)
ที่อยู่เว็บ :
เนื้อหา : เกี่ยวกับการวิจัยทางการศึกษาที่ตีพิมพ์บทความที่มีความส�ำคัญทั่วไปด้านการวิจัยทางการศึกษาและที่ส่ง
เสริมการวิจัยทางการศึกษา ตลอดจนเรื่องที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ รวมทั้งเสนอการค้นพบใหม่ ๆ ที่ส�ำคัญที่สามารถเข้าถึง
ได้อย่างกว้างขวาง วารสารนี้จึงเหมาะส�ำหรับนักวิจัยทางการศึกษา นักการศึกษา ครูผู้สอน และบุคลากรในสถาน
ศึกษาที่ต้องติดตามความก้าวหน้าด้านการศึกษา
กลุ่มการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
ชื่อวารสาร : American Biology Teacher
ก�ำหนดออก : ปีละ 9 เล่ม
ส�ำนักพิมพ์ / หน่วยงาน : National Association of Biology Teachers (NABT)
ที่อยู่เว็บ :
เนื้อหา : เกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาชีววิทยา มีบทความที่มีเนื้อหาวิชาชีววิทยาที่ใหม่ ๆ ทันสมัย กลวิธีหรือ
กลยุทธ์การสอนชีววิทยาในห้องเรียนและห้องปฏิบัติการในชั้นเรียน กิจกรรมภาคสนาม รวมถึงการพัฒนาจน
เป็นครูมืออาชีพ นอกจากนี้ยังมีบทความที่วิเคราะห์วิจารณ์หนังสือ อุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในการสอน และเรื่อง
เกี่ยวกับผลกระทบของชีววิทยาต่อสังคมและจริยธรรม วารสารนี้จึงเหมาะส�ำหรับผู้สอนวิชาชีววิทยาและผู้สอน
วิทยาศาสตร์ที่สนใจเนื้อหาด้านนี้
ชื่อวารสาร : Journal of Chemical Education
ก�ำหนดออก : รายเดือน (ปีละ 12 เล่ม)
ส�ำนักพิมพ์ / หน่วยงาน : American Chemical Society (ACS)
ที่อยู่เว็บ :
เนื้อหา : เกี่ยวกับการศึกษาวิชาเคมี เป็นแหล่งที่มีบทความด้านการเรียนการสอนวิชาเคมีให้แก่สถานศึกษาและ
สถาบันต่าง ๆ ที่มีการสอนวิชานี้ บทความมีเนื้อหาเกี่ยวกับสารเคมี กิจกรรมในห้องปฏิบัติการเคมี การจัดกิจกรรม
ในชั้นเรียน วิธีการสอน วารสารนี้จะท�ำหน้าที่เชื่อมการสื่อสารข้อมูลด้านการเรียนการสอนวิชาเคมีระหว่างผู้สนใจ
ข้ามโลก ไม่ว่าจะเป็นครูผู้สอนวิชาเคมีในโรงเรียนมัธยม เจ้าหน้าที่ในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์
ที่อยู่ในกลุ่มอุตสาหกรรมของเอกชนหรือรัฐบาล จัดเป็นวารสารที่ได้รับความนิยมในหมู่สถาบันการศึกษาที่มีการสอนวิชาเคมี วารสารนี้จึงเหมาะ
ส�ำหรับนักการศึกษา ครูผู้สอนวิชาเคมี และบุคลากรในสถานศึกษาที่ต้องติดตามความก้าวหน้าด้านการศึกษาเคมี
นิตยสาร สสวท.
48