นิตยสาร สสวท. ฉบับที่ 182 พฤษภาคม - มิถุนายน 2556

34 / 62

34 นิตยสาร สสวท.
สา เหตุหนึ่งที่ทำ �ให้นักเรียนจำ �นวนมากไม่ชอบวิชา
คณิตศาสตร์ เป็นเพราะว่านักเรียนไม่ได้รับการกระตุ้นเพียง
พอที่จะทำ�ให้อยากเรียนคณิตศาสตร์ ครูมุ่งแต่สอนเนื้อหา ไม่มี
เวลาพอที่จะชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของคณิตศาสตร์ ครูที่สอน
คณิตศาสตร์ส่วนใหญ่มักจะได้ยินคำ�ถามจากนักเรียนเสมอว่า
“ทำ�ไมต้องเรียนคณิตศาสตร์” หรือ “คณิตศาสตร์มีประโยชน์
อย่างไร” และคำ�ตอบที่เรามักได้ยินจนชินหู คือ “คณิตศาสตร์มี
ประโยชน์ต่อชีวิตประจำ�วัน” พร้อมทั้งยกตัวอย่างเช่น เราต้องใช้
รอบรู้คณิต
รศ. ดร. สมพร สูตินันท์โอภาส
ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำ�แหง / e-mail :
คณิตศาสตร์ กับการสื่ อสาร
อย่างปลอดภัย