3 / 62
พ.ศ.
ปีที่ 43 ฉบับที่ 192 มกราคม - กุมภาพันธ์ 2558
3
กิจกรรม STEM สิ่งแวดล้อม
ดร. อุมาพร จารุสมบัติ
นักวิชาการ สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมโลก สสวท. / e-mail :
uchar@ipst.ac.thกลยุทธ์สามเหลี่ยมลดปริมาณคาร์บอน
(Wedge Stabilization)
การเพิ่มขึ้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ซึ่งเกิดจากการเผาไหม้เชื้อเพลิงฟอสซิลมีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก
ซึ่งเรียกว่า ปรากฏการณ์เรือนกระจก แบบจ�
ำลองทางคณิตศาสตร์แสดงแนวโน้มว่าแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จะเพิ่มขึ้นถึง 16 พันล้านตันต่อปี
ในพ.ศ. 2593 ดังภาพที่ 1
ภาพที่ 1 แสดงสถานการณ์จ�
ำลองการปลดปล่อยคาร์บอนจาก 2 สถานการณ์ ระหว่าง พ.ศ. 2493-2593
(ที่มา
http://cmi.princeton.edu/wedges/game.php)
จากสถานการณ์ที่คาดว่าการปลดปล่อยคาร์บอนจะสูงถึง 16 พันล้านต่อปี ประเทศไทยจึงได้วางแผนระยะยาวในการลดปริมาณ
คาร์บอนสู่บรรยากาศให้ได้ 70 % ภายใน พ.ศ. 2593 ดังนั้นกิจกรรมกลยุทธ์สามเหลี่ยมการลดปริมาณคาร์บอนนี้ จึงเป็นหนึ่ง
กิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมคิดแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมในการลดปริมาณคาร์บอน สู่บรรยากาศโดยมีเป้าหมาย
เพื่อให้นักเรียน
1. ระบุกิจกรรมการปลดปล่อยคาร์บอนที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
2. แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการปลดปล่อยปริมาณคาร์บอนเกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์
3. เสนอความคิดเห็นข้อดี ข้อเสียและประสิทธิภาพกลยุทธ์ต่าง ๆ ในการลดปริมาณคาร์บอน
วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
นักเรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยีต่างๆที่สามารถลดปริมาณการปลดปล่อยคาร์บอน และพัฒนาทักษะในการคิด และสร้างบอร์ด
กลยุทธ์ของตนในการลดปริมาณคาร์บอน การท�
ำงานเป็นทีมพัฒนา การสื่อสาร การเจรจาต่อรองเพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นและเป็นที่
ยอมรับของกลุ่ม และเรียนรู้กระบวนการคิดตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดังภาพที่ 2
16
1.
2493
2543
2593