Previous Page  21 / 62 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 21 / 62 Next Page
Page Background

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

สสวท. ตระหนักถึงความสำ

าคัญ

ของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ด้วยการลงมือทำ

าด้วยตนเอง จึงได้

มีการนำ

าเสนอกิจกรรมที่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะได้ลงมือทำ

า ซึ่งมี

ทั้งกิจกรรมสาธิตการทำ

าปฏิบัติการและกิจกรรมประชุมเชิง

ปฏิบัติการ โดยแต่ละกิจกรรมจะเน้นให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ฝ

ก

การคิดและลงมือปฏิบัติจริง โดยมีวิทยากรเป็นผู้ให้ความรู้และ

แนะนำ

าในการปฏิบัติให้เป็นไปตามขั้นตอนที่ถูกต้อง

ภาพในส่วนของเวทีกิจกรรม

ในงานมหกรรมวิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยีแห่งชาติ

ประจำ

าปี 2555

สาขาเคมี กับ งานมหกรรมวิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยีแห่งชาติ

ในงานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ประจำ

า

ปี 2555 สาขาเคมี สสวท. ได้นำ

าเสนอกิจกรรมทั้งในส่วนของ

นิทรรศการและส่วนของการประชุมเชิงปฏิบัติการ สำ

าหรับ

ตัวอย่างกิจกรรมที่ได้นำ

าเสนอในการประชุมเชิงปฏิบัติการมีเรื่อง

โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ และเรื่อง Candy can do!

- กิจกรรมโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ

เป็นกิจกรรมที่ให้

ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการแยกสารที่มีสีโดยใช้กระดาษกรอง

เทคนิคนี้เรียกว่า “โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ” ซึ่งผู้เข้าร่วม

กิจกรรมจะได้เรียนรู้วิธีการแยกสารด้วยเทคนิคนี้โดยใช้วัสดุที่

หาได้ทั่วไป นั่นก็คือ ปากกาเมจิกสีดำ

า กระดาษกรองแบบวงกลม

และสารละลายโซเดียมคลอไรด์ (น้ำ

าเกลือ) เข้มข้นร้อยละ 0.1

โดยวิทยากรจะให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมใช้เทคนิคนี้แยกสารในหมึก

สีดำ

าของปากกาเมจิก การแยกสารด้วยเทคนิคนี้จะอาศัยหลัก

การละลายของสารในตัวทำ

าละลายและการถูกดูดซับโดยตัวดูด

ซับที่ไม่เท่ากัน ดังนั้นหมึกสีดำ

าซึ่งประกอบด้วยสารหลายชนิด

สามารถถูกแยกออกเป็นสีต่าง ๆ ได้ เนื่องจากสารแต่ละชนิด

ละลายน้ำ

าและถูกดูดซับได้ไม่เท่ากัน จากนั้นให้ผู้เข้าร่วม

กิจกรรมนำ

าความรู้ที่ได้จากเทคนิคโครมาโทกราฟีนี้ไปประยุกต์

ในการออกแบบงานศิลปะโดยทำ

าให้เกิดรูปผีเสื้อบนกระดาษกรอง

ดังรูป

ภาพในส่วนของกิจกรรม

Hands - on ในงานมหกรรม

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

แห่งชาติ ประจำ

าปี 2555

ภาพในส่วนของกิจกรรม

Workshop ในงานมหกรรม

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

แห่งชาติ ประจำ

าปี 2555

ภาพในส่วนของกิจกรรม Workshop เรื่อง โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ

ในงานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ประจำ

าปี 2555

ปีที่ 41

|

ฉบับที่ 183

|

กรกฎาคม-สิงหาคม 2556

21